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推荐图书：少数民族中小学双语教育绩效研究 |
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作者：王琳,
王雪强 主编 |
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馆藏位置：西区馆文科书库1 |
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索书号：G759.2/1225 |
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内容简介：本书主要分为双语教育绩效的理论与实践两个部分。双语教育绩效理论研究部分，在多元文件教育理论、双语教育理论及绩效技术理论的基础上，从概念语义界定的角度明确了教育绩效内涵及双语教育绩效内涵，并建构出了双语教育绩效系统理论模型。双语教育绩效实践研究部分，以新疆中小学少数民族双语教育目标为基础，对新疆中小学少数民族双语教育绩效测量的维度进行了分解，编制出了相应的调查问卷，实现了对新疆中小学少数民族双语教育绩效现状的测量，并对其影响因素进行了深入的研究，最后提出了相应的绩效改进措施。 |
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推荐理由：双语教育作为创建多元文化社会的重要手段，已经成为世界上许多国家教育体系的重要组成部分，它在打破语言文化隔阂、促进民族间交流方面正发挥着越来越重要的作用。近年来，各国加大了对双语教育的投入，双语教育绩效已经成已经成为各界广泛关注的热点问题。研究在丰富和深化现有理论的同时，对教育绩效的测量及改进研究具有一定的参考价值。 |