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推荐图书：项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验 |
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作者：博斯(Boss,
Suzie) 、拉尔默(Larmer, John) 著 |
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馆藏位置：西校文科二（西区图书馆北楼二楼） |
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索书号：G424.1/4342 |
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内容简介：本书深入介绍了帮助学生成功的七大项目式教学实践——建立课堂文化、设计与计划、与课标对应、管理教学活动、评估学生的学习、搭建学习支架、参与和指导，每个要点均包含大量的实用教学策略，以及教师们对课堂经验的反思。 |
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推荐理由：项目式学习（PBL）作为一种重要的教学策略，正在全世界获得越来越多的关注。然而我们看到过太多所谓的项目，它们仅关注趣味性或动手实践，却没有涉及重要的学习目标；与之相对，实施良好的项目，却为学生搭建了一个舞台，使他们得以深度体验有意义的学习内容。因此，有志于转向
PBL 的教师想要参考更多高质量的项目实例，想要了解更多日常用来支持和吸引所有学生参与 PBL 的具体做法。 |